Phó thủ tướng Lê Tiến Châu - Ảnh: T.SA
Khắc phục những "điểm mờ" trong ngành giáo dục
Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng cho hay theo phương án được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt, Bộ Giáo dục và Đào tạo phải cắt giảm, đơn giản hóa 127/208 thủ tục hành chính liên quan đến hoạt động sản xuất, kinh doanh; 274/851 điều kiện kinh doanh...
Bộ kiến nghị Chính phủ tiếp tục cân đối, phân bổ ngân sách nhà nước, bao gồm chi thường xuyên và chi đầu tư. Mục tiêu là bảo đảm tỉ lệ chi 20% cho giáo dục trong tổng chi ngân sách nhà nước theo quy định, giao ngân sách Trung ương cho các địa phương triển khai thực hiện xây dựng các trường phổ thông nội trú tại các xã biên giới...
Bày tỏ từng có thời gian công tác trong ngành giáo dục nên có sự thấu hiểu, đồng cảm, Phó thủ tướng Lê Tiến Châu cho rằng khi đã lựa chọn dấn thân vào sự nghiệp này, phải nỗ lực và cố gắng hết mình khi ngành giáo dục và đào tạo có vai trò, vị trí hết sức quan trọng.
Ông cho rằng ngành giáo dục như "bức tranh" tổng thể với nhiều điểm sáng cần phát huy, nhưng cũng còn những mảng chưa thực sự rõ nét, thậm chí tồn tại "điểm mờ".
Đó là việc đẩy nhanh tiến độ xây dựng 108 trường nội trú liên cấp tại các xã biên giới, việc triển khai một bộ sách giáo khoa, ưu tiên hoàn thiện thể chế, nỗ lực trong việc cắt giảm, đơn giản hóa thủ tục.
Dù vậy việc trình các văn bản, đề án còn rất chậm. Việc cắt giảm thời gian giải quyết và chi phí tuân thủ thủ tục hành chính chưa đáp ứng yêu cầu của Trung ương.
Theo đó, ông yêu cầu bộ cần rà soát quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức để sửa đổi, bổ sung cho phù hợp với yêu cầu nhiệm kỳ mới, đặc biệt là sau khi thực hiện hợp nhất các đơn vị.
Bộ trưởng rà soát các nhiệm vụ chậm, muộn để gắn trách nhiệm từng cơ quan
Ban hành quy chế làm việc nội bộ theo hướng cải tiến mạnh mẽ. Khẩn trương kiện toàn đội ngũ lãnh đạo để gánh vác khối lượng công việc và áp lực ngày càng lớn. Thay đổi mạnh mẽ tư duy, phương thức làm việc, đặc biệt chú trọng siết chặt kỷ luật, kỷ cương trong thi hành công vụ để bắt kịp yêu cầu mới.
Rà soát tổng thể từng văn bản, đề án để phân công rõ đầu việc, rõ sản phẩm, rõ thời hạn, rõ đơn vị chủ trì và đơn vị phối hợp. Ưu tiên bố trí thời gian phù hợp đối với các nhiệm vụ có phạm vi rộng, nội dung phức tạp, cần xin ý kiến nhiều cơ quan, đơn vị. Bộ trưởng chỉ đạo rà soát toàn bộ nhiệm vụ chậm, muộn, xây dựng lộ trình thực hiện, gắn trách nhiệm từng cơ quan, đơn vị.
Bộ cần tiếp tục rà soát, đề xuất phương án cắt giảm, đơn giản hóa thủ tục hành chính, điều kiện kinh doanh. Với thủ tục chưa cắt giảm, bãi bỏ phải báo cáo rõ lý do, cơ sở pháp lý, thực tiễn và chịu trách nhiệm trước Chính phủ. Gắn với rà soát thủ tục phân cấp chia địa phương, đánh giá tính phù hợp với mô hình chính quyền địa phương hai cấp.
Chủ trương đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai cần xác định rõ chuẩn đầu ra, cơ chế đo lường, và phân hóa theo vùng miền, đối tượng. Đánh giá nguy cơ đầu tư dàn trải, hiệu quả thấp. Tình trạng thanh niên không học, không nghề, không việc làm ổn định còn phổ biến…
