Tại cuộc làm việc ngày 25/4, Thủ tướng Lê Minh Hưng đồng thời yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo kiểm tra, đôn đốc các địa phương, đảm bảo bố trí đủ biên chế giáo viên, nhân viên trường học theo định mức quy định.
Chủ trương ưu đãi về lương, phụ cấp với nhà giáo từng nhiều lần được đề cập. Luật Nhà giáo được Quốc hội thông qua giữa năm 2025 yêu cầu xếp lương nhà giáo cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp. Nhà giáo cũng được hưởng phụ cấp ưu đãi nghề và các khoản phụ cấp khác tùy theo tính chất công việc và điều kiện vùng miền, theo quy định pháp luật.
Diện được hưởng chính sách lương và phụ cấp cao hơn gồm: nhà giáo cấp học mầm non; công tác tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới, hải đảo; vùng có điều kiện đặc biệt khó khăn; dạy tại trường chuyên biệt; thực hiện giáo dục hòa nhập; hoặc giảng dạy trong một số ngành, nghề đặc thù.
Nhà giáo làm việc ở ngành, nghề có chế độ đặc thù sẽ được hưởng mức cao nhất trong các chính sách đang áp dụng, nếu các chế độ trùng nhau.
Lương giáo viên hiện thấp nhất 4,91 triệu đồng và cao nhất 14,93 triệu đồng/tháng. Dự kiến từ 1/7, lương cơ sở tăng 8%, từ 2,34 lên 2,53 triệu đồng, lương giáo viên thấp nhất là 6,63 triệu đồng và cao nhất 20,15 triệu đồng/tháng.
Thủ tướng Lê Minh Hưng làm việc với Bộ Giáo dục và Đào tạo sáng 25/4. Ảnh: Nhật Bắc
Thủ tướng lưu ý ngành giáo dục rà soát, sắp xếp, tổ chức lại cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp còn chậm; số hóa dữ liệu toàn ngành và tái cấu trúc thủ tục hành chính còn nhiều khó khăn. Tình trạng thiếu giáo viên cục bộ xảy ra ở nhiều địa phương. Một số địa phương còn thiếu trường lớp, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học. Bộ sách giáo khoa chất lượng còn hạn chế. Nhiều ngành nghề chưa đáp ứng yêu cầu thị trường lao động.
Thời gian tới, Thủ tướng yêu cầu ngành giáo dục sửa đổi nghị định về chức năng, nhiệm vụ, cơ cấu tổ chức với phương châm "một việc chỉ giao một cơ quan đầu mối chủ trì".
Ngành giáo dục cần chú trọng quy hoạch, sắp xếp, tổ chức lại và nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập. "Tập trung rà soát, sắp xếp, tái cấu trúc các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp, sáp nhập, giải thể các cơ sở không đạt chuẩn; tiếp tục rà soát, sắp xếp tổ chức bộ máy bên trong theo hướng tinh gọn, hiệu lực, hiệu quả", Thủ tướng nói và yêu cầu đẩy mạnh phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi cũng như duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 đến 6 tuổi.
Với giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo đảm bảo đủ sách giáo khoa thống nhất dùng chung toàn quốc từ năm học 2026-2027; chuẩn bị và tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 an toàn, nghiêm túc. Đề án nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ cần được triển khai hiệu quả, từng bước đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.
Về giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp, Thủ tướng nhấn mạnh chú trọng nâng cao chất lượng, đẩy mạnh các chương trình đào tạo tài năng gắn kết với nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ, nhất là các ngành vi mạch bán dẫn, trí tuệ nhân tạo, điện toán đám mây, các ngành, lĩnh vực mới. Hợp tác nhà nước, nhà trường và doanh nghiệp cần được tăng cường.
Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn tại cuộc làm việc với Thủ tướng sáng 25/4. Ảnh: Nhật Bắc
Theo báo cáo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, năm nay ngành tập trung đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ phát triển các ngành trọng điểm, công nghệ cao với 102 ngành đào tạo ngành công nghệ chiến lược, kỹ thuật then chốt và 92 chương trình đào tạo tài năng.
Ngành tích cực thực hiện Đề án đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học; đẩy mạnh phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số với nhiều công trình, sản phẩm nghiên cứu được chuyển giao, ứng dụng hiệu quả trong thực tiễn.
Ngành ưu tiên tập trung xây dựng 229 trường phổ thông liên cấp nội trú ở các xã biên giới; năm 2025, đã khởi công xây dựng 108 trường, dự kiến xây dựng xong trước ngày 30/8; ngày 19/3 vừa qua, tiếp tục khởi công 121 trường, dự kiến xây dựng xong trước ngày 30/8/2027.
Vũ Tuân
